一、前言 各位同學好，我們是教育學院USR計畫團隊，如何橋接起大學和在地，連結偏鄉教育議題和大學專業知識，培育兼具行動力和在地關懷的未來人才，一直是我們努力的工作目標。 在COVID-19疫情的影響下
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恭喜本班黃韾儀同學於本校教政系楊世英教授、張育瑄同學合著之 “Wisdom as Perfect Intelligence: Intelligence and Wisdom in Chin
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賀！ 恭喜教院學士班江宥霖、黃之柔、林青親等三位同學錄取暨大公職養成學分學程。 恭喜教院學士班楊子欣、陳靖如、宋治芳、呂博軒、許方羿等五位同學錄取暨大教育學程。
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第二十屆水煙紗漣文學獎圖文組於110年5月12日進行決審，獲獎名單如下： 第一名：中文三 賴政杰〈過期的記憶〉第二名：教學一 鄒青育〈一號窗口〉第三名：諮人一 林宜貞〈曬痕〉佳作：公行一 黃子菁〈盼〉
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許多朋友對於USR計畫和院學士班合作的「教育行腳」課程到底在做些什麼非常好奇。其實這個課程才辦理第一屆，連我們自己都正在探索各種可能性。 原則上，教育行腳是教院學士班一門整合了迎新、探索和實作的必修課
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各位親愛的同學們好： 歡迎加入暨南大學教育學院學士班的行列，與我們一同渡過四年的大學生活。 有別於都市型大學，暨南大學所在的位置接壤了山區與城鎮，西部平原和東台灣。先人稱埔里「水沙連」，泰雅族人則因為
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