台灣教育傳播暨科技（以下簡稱本學會）創立《教育傳播與科技研究》（以下簡稱本刊），以提升教育課室實務品質，分享教學實踐成果為宗旨。本刊廣徵教育科技與視聽傳播相關領域之原創性論文，收錄於「臺灣期刊論文索引
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恭喜本班109級楊子欣同學通過今年度科技部大專生研究計畫！歡迎更多同學一同加入研究行動行列，累積學術研究能量。 計畫名稱：影響大專生服務學習成效的關鍵因素分析：以暨南大學為例計畫編號：111-2813
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目的：為鼓勵學生自主規劃銜接進入大學之學習，本校於「全國大學先修課程資訊平臺」提供準大一新生暑期先修課程，以利學生正式進入大學前對專業基礎課程的學習。 修課資格：以『大學甄選入學』及其他甄試管道，已錄
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111學年度教育學程甄試已放榜，恭喜本班謝子澂、張安和、沈妤柔、林冠吟、黃詳芫、卞薫、謝長穆、吳煥棊、陳姮均（依准考證號碼排序）等9位同學錄取！本次教院學士班共9位同學參與教育學程甄試，全數成功獲得修
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